학교자체평가는 제16대 충청남도교육감 취임과 함께 평가방향이 외부평가에서 학교자체평가로 전환됐다. 이는 외부에서 학교를 들여다보던 평가에서 학교의 구성원들이 스스로 평가하고 결과를 분석하여 학교교육의 질 개선에 반영하도록 하는 것이다.

학교평가의 방법이 전환된 것은 서열화로 인한 문제들로 인해 과정보다는 결과 중심, 과열된 경쟁으로 인한 폐단, 이와 연계된 인사정책 및 성과급 지급 연계 등이다.

교육연구정보원에서는 학교자체평가의 이해와 시행을 지원하기 위해 ‘2015학년도 학교자체평가 가이드북’을 개발했다. 가이드북은 학교자체평가에 대한 개요 및 시행을 위한 세부적인 내용 안내와 함께 평가지표 및 편람 등을 개발, 학교가 선택하여 활용할 수 있도록 예시자료까지 실었다.

가이드북이 학교를 지원하는 자료로 제대로 활용될 때 학교자체평가의 목적인 학교의 자율성 보장, 교직원 업무경감에 실질적 도움이 될 것이다.

교육연구정보원 관계자는 “이번 가이드북 활용 연수를 통해 학교자체평가에 대한 업무담당자의 역량강화는 물론 시행 목적에 맞는 현장 정착을 위한 바람직한 나침반이 되길 바란다”고 말했다.